20/6/2008 - 11:27:27 |
| Mudanças do clima,mudanças no campo - greenpeace |
Impactos climáticos da agricultura e potencial de mitigação.
Este relatório publicado pelo Greenpeace Internacional aponta a contribuição significativa da agricultura para as emissões de gases do efeito estufa (GEE). O solo agrícola e a criação de animais emitem diretamente grandes quantidades de potentes gases de efeito estufa.
http://www.ambientebrasil.com.br/documentos/relat-rio-mudan-as-do-clima-m.pdf
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3/6/2008 - 16:19:32 |
| Educação Ambiental – série Em aberto |
Publicação do INEP sobre referente ao período de janeiro a março do ano de 1991. Traz importantes dados históricos sobre a educação ambiental, a começar pelo depoimento de Genebaldo Freire Dias sobre os 15 anos da educação ambiental no Brasil.
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
Ano: 1991
http://www.publicacoes.inep.gov.br/arquivos/{1898B159-0FB2-4A14-89ED-3FF2C2829384}_ano_10_nº_49_jan.-mar._1991.pdf
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3/6/2008 - 16:18:42 |
| Aqui é onde eu moro, aqui nós vivemos - Carlos Rodrigues Brandão |
Obra elaborada por Carlos Rodrigues Brandão, que traz escritos para conhecer, pensar e praticar o Município Educador Sustentável.
Ministério do Meio Ambiente
http://www.mma.gov.br/estruturas/educamb/_arquivos/mes_livro.pdf
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3/6/2008 - 16:08:25 |
| Ensinar as ciências na escola: da educação infantil à quarta série - CDCC - USP |
Esta obra contém documentos de auxílio ao professor que queira aplicar métodos inovadores ao ensinar Ciências. Disponibilizada em 2002, foi elaborada por um grupo de especialistas franceses, professores, cientistas, acadêmicos e membros da equipe La main à la patê. Traduzida para o português, foi testada e foram realizadas pequenas adaptações para o uso por ABC na Educação Científica – A Mão na Massa.
Centro de Divulgação Científica e Cultural (CDCC) – USP
http://educar.sc.usp.br/mm/livro/livromm_completo_baixaok.pdf
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6/5/2008 - 12:32:53 |
| Reflexos das Cores Amazônicas no Mosaico da Educação Ambiental |
O WWF-Brasil apresenta nesta publicação uma análise das 198 experiências coletadas através do projeto "Levantamento Diagnostico de Experiências em Educação Ambiental na Região Amazônica", realizado em parceria com instituições de seis estados amazônicos (Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Rondônia e Roraima). Ela foi organizada para tornar publicas estas atividades, dando visibilidade às múltiplas concepções e abordagens metodológicas dos projetos de educação ambiental realizados no maior bioma brasileiro.
www.wwf.org.br/natureza_brasileira/meio_ambiente_brasil/amazonia/amazonia_pub/index.cfm?uNewsID=3100
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6/5/2008 - 12:31:18 |
| Rota existencial - Helena do Sul |
Rota Existencial, de Helena do Sul, mostra o talento, a criatividade e ousadia da escritora ao abordar aspectos implícitos e ou explícitos das relações étnico-raciais no Brasil. Com um olhar que remete à Antropologia Social, ao gênero literário memorialístico e às constatações de realidades atuais, os textos se concretizam com uma prosa lírica sem perder a firmeza da narrativa que caminha, de forma natural, para a contundência de muitas análises socioeconômicas, culturais, educativas e de gênero, provocativas para os leitores.
Fundação Cultural Palmares
www.palmares.gov.br/sites/000/2/publicacoes/rotaexistencial.pdf
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6/5/2008 - 12:20:01 |
| Cartilha sobre conhecimentos tradicionais associados - Eliane Pereira e Bruno Miléo |
Os chamados conhecimentos tradicionais associados à biodiversidade são resultados de anos, décadas e até séculos de convivência de uma comunidade com o meio ambiente, por meio do uso sustentável de seus recursos, garantindo sua conservação para as gerações futuras e protegendo florestas, animais e tudo o mais que compõe a natureza. Nesta cartilha, pretende-se apresentar alguns dos direitos das chamadas comunidades tradicionais formadas por populações ribeirinhas, quilombolas, quebradeiras de coco babaçu, dentre outros, e pelos povos indígenas.
http://www.cesupa.br/saibamais/nupi/doc/CARTILHA%20sebrae.pdf
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6/5/2008 - 12:13:28 |
| RIO DAS RÃS À LUZ DA NOÇÃO DE QUILOMBO - Valdélio Santos Silva |
Este artigo é baseado no Capítulo 2 da tese de Mestrado do autor - Do Mucambo do Pau-Preto a Rio das Rãs. Liberdade e escravidão na construção da identidade negra de um quilombo contemporâneo - defendida no Mestrado em Sociologia da Universidade Federal da Bahia.
http://www.mulheresnegras.org/doc/valdelio.doc
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16/4/2008 - 10:38:10 |
| EDUCAÇÃO, CULTURA E MEIO AMBIENTE: UMA APROXIMAÇÃO DAS CONCEPÇÕES INDÍGENAS A PARTIR DO MOVIMENTO DOS PROFESSORES INDÍGENAS DA AMAZÔNIA |
Dentre os inúmeros temas e problemáticas que emergem da discussão e das práticas da educação escolar indígena, escolhemos centrar nosso olhar nas concepções de educação, cultura e meio-ambiente que têm sido construídas pelos professores indígenas, em especial nas reflexões explicitadas durante os Encontros Anuais do Movimento dos Professores Indígenas da Amazônia.
Rosa Helena Dias da Silva - UFAM
http://lpp-uerj.net/olped/documentos/0532.pdf
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1/4/2008 - 15:20:52 |
| Revista Sistemas agroflorestais |
http://www.centroecologico.org.br/revista_download.php?id_revista=21&tipo=pdf
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